La culture

En lien avec ses missions fondamentales de formation et de recherche, l’Université doit chercher à travers sa politique culturelle à développer auprès

de ses étudiant.e.s et personnels un cadre propice à la diffusion de la créativité et à l’enrichissement personnel et collectif.

L’Université Autrement se propose d’exercer sa responsabilité sociétale vis-à-vis des différents publics qu’elle accueille, en lien avec ses missions de création et de diffusion de connaissances et de culture(s).

La culture est fondée sur des valeurs de partage, d’engagement, de mixité, de curiosité à l’autre. Au coeur de ces valeurs, l’université encourage les

expérimentations et l’expression de la créativité de chacun·e, étudiantes et étudiants, et membres du personnel.

Nous pouvons bénéficier d’une nouvelle dynamique territoriale en matière de développement d’une culture pour tous. et permettre au service culturel

de l’Université de s’inscrire dans cette dynamique.

Pour renforcer la place de la culture au sein de l’Université, nous proposons qu’il devienne une véritable direction de la culture et des initiatives, permettant en lien avec composantes de développer les initiatives étudiantes.

Cette dynamique doit se construire également avec le soutien d’un outil culturel central, la mythique salle Thélème.

Définir des moyens pour attendre un objectif celui de la démocratisation de la culture, alors que tous les étudiants n’y ont pas accès, iI en va de la responsabilité sociétale de l’Université qui doit assumer pleinement son rôle d’acteur du territoire.

Mais il est également important que les manifestations soient ouvertes au grand public : le citoyen doit entrer dans l’université. Cela désacralise l’institution, notamment aux yeux des lycéens qui peuvent s’y projeter, alors que nombre d’entre eux ne penseraient pas s’y inscrire, pour des raisons financières mais aussi symboliques.

La culture au coeur de l'université

La culture est un vecteur de valeurs et est partie prenante dans la formation de citoyens éclairés.

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